2020年安徽专升本考试时间还不确定，为了帮助考生能好好复习，醉学李老师给考生整理了2019年安徽医科大学临床医学院普通专升本管理学基础考试大纲，2020年准备参加考试的考生可先来看看，希望对考生有帮助。
安徽医科大学临床医学院普通专升本管理学基础考试大纲
参考教材：
冯占春,吕军,主编. 《管理学基础》(第2版).北京: 人民卫生出版社,2013年8月
试卷总分：
150分
考试时间：
150分钟
考试方式：闭卷，笔试
试题类型：名词解释，单选题，简答题，问答题。
第一章 管理及管理学
考核知识点
一、管理的概念
二、管理的职能
三、管理者的分类、职责和技能要求
四、管理理论的发展阶段及各阶段代表性人物和事件。
考核要求
管理的概念(掌握);管理的职能(掌握);管理的二重性(熟悉);管理的要素(熟悉);管理者的分类、职责和技能要求(掌握);管理理论的发展阶段及各阶段代表性人物和事件(掌握);管理学的研究方法(了解)。
第二章 管理思想的发展
考核知识点
一、科学管理理论及一般管理理论的要点
二、对古典管理理论的评价
三、人际关系学说的要点
四、决策理论学派的主要观点。
考核要求
中国及西方古代的管理思想(了解);泰勒的科学管理理论、法约尔的一般管理理论的要点(掌握);韦伯的行政组织理论(了解);对古典管理理论的评价(掌握);人际关系学说的要点(掌握);行为科学的发展、麦格雷戈的人性假设理论和激励理论概述(熟悉);当代管理理论的新发展(了解);决策理论学派的主要观点(掌握)。
第三章 管理基本原理及方法
考核知识点
一、管理原理的概念
二、系统的概念及系统原理的主要观点
三、整分合原理的三个环节
四、能级原理的概念
五、如何合理运用行政方法
考核要求
管理原理的概念(掌握);系统的概念及系统原理的主要观点(掌握);整分合原理的基本内容(掌握);人本原理的要点(熟悉);反馈原理的要点(熟悉);封闭原理的概念(了解);弹性原理的概念(了解);能级原理的概念(掌握);如何合理运用行政方法(掌握);经济方法的合理运用(熟悉)。
第五章 预测与决策
考核知识点
一、预测的定义和基本原则
二、决策的定义和原则
三、决策的程序。
考核要求
预测的定义和基本原则(掌握);预测的程序(熟悉);决策的定义和原则(掌握);决策的类型和模式(了解);决策的程序(掌握)。
第六章 计划
考核知识点
一、计划的概念和内容
二、计划工作的原则
三、计划的编制过程
考核要求
计划的概念和内容(掌握);计划的作用(熟悉);计划的类型(了解);计划工作的原则(掌握);计划的编制过程(掌握);计划的编制方法(了解)。
第七章 目标及目标管理
考核知识点
一、目标的属性
二、目标管理的概念
三、目标管理的过程
考核要求
目标的属性(掌握);目标的作用(熟悉);目标的类型(了解);目标管理的概念(掌握);目标管理的特点(熟悉);目标管理的过程(掌握)。
第八章 组织
考核知识点
一、组织的概念
二、组织工作的原则
三、组织结构设计的步骤
四、授权的概念及有效授权的原则
考核要求
组织的概念(掌握);组织的作用(熟悉);组织工作的原则(掌握);组织结构的类型(了解);组织结构设计的步骤(掌握);职权的种类(熟悉);集权与分权(了解);授权的概念及有效授权的原则(掌握)。
第十一章 领导
考核知识点
一、领导的定义及构成要素
二、费德勒权变理论及生命周期理论
三、领导者素质
考核要求
领导的定义及构成要素(掌握);领导权力(熟悉);领导者与管理者的区别(熟悉);领导方式(了解);领导行为论(熟悉);费德勒权变理论及生命周期理论(掌握);领导者素质(掌握)。
第十二章 激励
考核知识点
一、激励的定义(管理视角)
二、需要层次论和双因素理论
三、期望理论
四、激励的原则
考核要求
激励的定义(掌握);激励的过程与功能(熟悉);需要层次论和双因素理论(掌握);成就需要理论(熟悉);期望理论(掌握);综合激励模型(了解);行为改造型激励理论(熟悉);激励的原则(掌握)。
第十三章 管理沟通
考核知识点
一、沟通的定义
二、沟通在管理中的作用
三、有效沟通的技巧
考核要求
沟通的定义(掌握);沟通的过程(熟悉);沟通在管理中的作用(掌握);沟通的类型(了解);有效沟通的标准(熟悉);有效沟通的技巧(掌握)。
第十四章 控制
考核知识点
一、控制的定义
二、控制的类型
三、控制工作的过程
四、有效控制的原则
考核要求
控制的定义(掌握);控制的特点(熟悉);控制的类型(掌握);控制工作的过程(掌握);有效控制的原则(掌握);控制的方法(了解)。
第十五章 质量与质量控制
考核知识点
一、质量管理的定义
二、PDCA循环的四个阶段和八个步骤
三、全面质量管理的原则
考核要求
质量的含义(熟悉);质量管理的定义(掌握);全面质量管理的定义(熟悉); PDCA循环的四个阶段和八个步骤(掌握);全面质量管理的原则(掌握);质量控制的方法(了解)。
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